各乡镇（开发区）中心初中、各市属小学：

　　为推进新一轮课程改革的深入进行，推进教学科研工作，进一步提高全市小学教师队伍的整体素质，7月份扬州市教育局将委托扬州大学教育科学学院举办小学语文和小学数学骨干教师培训班。现就我市组织报名参加培训工作通知如下：

1．扬州市教育局分配我市小学语文、数学各20名骨干教师培训名额。现将培训名额分配到各乡镇（开发区）中心初中、各市属小学（各单位具体培训名额见附件1）。

2．各单位要按照扬州大学教育科学学院培训计划（见附件2、3），负责通知和督促参训教师按时参加培训，并凭培训合格证书按有关规定报销培训费用。

3．各单位需于6月29日前将“学员登记表”（见附件4）填写好发到gysyl@163.com信箱或电话报至局人事科邵元兰处，电话：4613329。

附件1：各单价培训名额分配表

附件2：小学语文骨干教师培训计划

附件3：小学数学骨干教师培训计划

附件4：全市小学语文、数学骨干教师培训班学员登记表

                                 高邮市教育局

二OO七年六月二十八日

 

 

 

附件1            

各单位培训名额分配表

 

单位	小学语文	小学数学
高邮镇城区	2	2
高邮镇郊区		1
龙虬		1
车逻		1
开发		1
马棚	1
临泽		1
界首	1	1
周巷	1	1
周山	1	1
三垛	1	1
甘垛	1	1
司徒	1	1
横泾	1
八桥	1
卸甲	1
汉留	1
汤庄	1	1
送桥	1	1
菱塘	1
天山	1
郭集	1	1
实小	1	1
一小	1	1
蚕种场		1
果园		1

附件2

小学语文骨干教师培训计划

 

 

随着教育改革的进一步深化，新的教育理论不断向我们涌来，我们应该如何应对这些新的教育理论，作为一个新时期的小学语文教师，应当具备什么样的教育素养和知识结构，这是我们是否能够挑战未来的重要基础。当前，教育实践工作面临许多时代性的难题和困惑，这些都需要我们以全新的精神状态去适应新的工作环境和历史挑战，因此不断提高教师自身的教育素质，是我们迎接挑战的重要举措。针对当前教育发展新形势的需要，全面提高小学语文教师队伍的整体素质，并受扬州市教育局委托，我院专门举办小学语文骨干教师培训班。培训计划如下：

一、培训对象

小学语文骨干教师。

二、培训专题

（一）理念性专题

1、国外小学教育发展趋势及启示

2、小学教师心理健康问题研究

3、新课程与小学教师素质的新要求

5、教育科学研究方法与论文写作

（二）专业性专题

1、小学语文识字与写字的教学研究

2、小学语文阅读教学研究

3、小学语文写作教学研究

4、小学语文口语交际教学研究

5、小学语文综合性研究

6、小学语文教学艺术与研究

三、培训特色

1、着重传递最新教育理论的新信息和新理论，其中特别是当前小学语文教育的新理论和新动向，以及国内小学语文领域研究的热点问题的讨论。

2、主讲教师除本学校的教育专家之外，还聘请本专业领域国内知名教授进行讲座；特别是新课程改革及小学语文研究的发展趋势作比较深入的介绍和讨论。

四、培训计划、时间与费用

1、培训计划与方式：采用集中面授与自主学习相结合，利用暑假期间集中四至五天时间进行培训，具体培训时间为2007年7月19－23日。具体培训地点待报到时确定并通知。

2、本培训作为中小学教师继续教育的重要内容，在培训结束后，由扬州市教育局与扬州大学教育科学学院联合颁发市级培训合格证书。

3、培训费用：培训费250元，教材费50元。

五、报名手续

请各地学校于2007年7月1号前完成报名工作，以便于我们安排培训的组织工作。由于考虑假期住宿的安排问题，请各学校及时将推荐表寄给我们，邮寄地址：扬州大学教育科学与技术学院徐志勤老师，电话：7975461。

六、报到时间、地点

2007年7月18日下午，扬州大学教育科学学院（扬州大学瘦西湖校区65号楼二楼）。

报到时请各学员带免冠一寸照片两张，并同时携带个人继续教育证书。

七、部分专家介绍

吴康宁：南京师范大学教育学教授、副校长、博士生导师，日本广岛大学教育学博士，历任南京师范大学教育科学研究所副所长、教育科学研究院院长，兼任中国教育学会理事、教育学分会常务理事、教育社会学专业委员会副主任委员。

杨启亮：南京师范大学教科院教授，博士生导师。 课程与教学论专业学科带头人，兼全国教育硕士专业学位教育指导委员会委员，中国教育学会课程与教学论专业委员会委员。1991年遴选为山东省高校百名学科带头人培养对象，1993年始享受政府特殊津贴，1998年评为江苏省有突出贡献的中青年专家。

陈家麟：江苏省心理学会常务理事，江苏省大学生心理教育研究会副会长、江苏省中小学心理健康教育专业委员会副理事长，扬州大学心理学教授，前苏联基辅大学访问学者，长期从事心理健康教育研究。

惠中：上海师范大学初等教育学院副院长，教授，博士生导师，全国小学教育专家。

 

 

 

扬州大学教育科学学院

2007年6月

 

 

 

 

 

附件3

小学数学骨干教师培训班计划

 

随着教育改革的进一步深化，新的教育理论不断向我们涌来，我们应该如何应对这些新的教育理论，作为一个新时期的小学数学教师，应当具备什么样的教育素养和知识结构，这是我们是否能够挑战未来的重要基础。当前，教育实践工作面临许多时代性的难题和困惑，这些都需要我们以全新的精神状态去适应新的工作环境和历史挑战，因此不断提高教师自身的教育素质，是我们迎接挑战的重要举措。针对当前教育发展新形势的需要，全面提高小学数学教师队伍的整体素质，并受扬州市教育局委托，我院专门举办小学数学骨干教师培训班。培训计划如下：

一、培训对象

小学数学骨干教师。

二、培训专题

（一）理念性专题

1、国外小学教育发展趋势及启示

2、小学教师心理健康问题研究

3、新课程与小学教师素质的新要求

5、教育科学研究方法与论文写作

（二）专业性专题

1、小学数学数与代数的教学研究

2、小学数学空间与图形的教学研究

3、小学数学统计与概率的教学研究

4、小学数学实践与综合运用的教学研究

5、小学数学教师的文化修养与教师发展

6、小学数学的研究性学习

三、培训特色

1、着重传递最新教育理论的新信息和新理论，其中特别是当前小学数学教育的新理论和新动向，以及国内小学数学领域研究的热点问题的讨论。

2、主讲教师除本学校的教育专家之外，还聘请本专业领域国内知名教授进行讲座；特别是新课程改革及小学数学研究的发展趋势作比较深入的介绍和讨论。

四、培训计划、时间与费用

1、培训计划与方式：采用集中面授与自主学习相结合，利用暑假期间集中四至五天时间进行培训，具体培训时间为2007年7月19－23日。具体培训地点待报到时确定并通知。

2、本培训作为中小学教师继续教育的重要内容，在培训结束后，由扬州市教育局与扬州大学教育科学学院联合颁发市级培训合格证书。

3、培训费用：培训费250元，教材费50元。

五、报名手续

请各地学校于2007年7月1号前完成报名工作，以便于我们安排培训的组织工作。由于考虑假期住宿的安排问题，请各学校及时将推荐表寄给我们，邮寄地址：扬州大学教育科学与技术学院徐志勤老师，电话：7975461。

六、报到时间、地点

2007年7月18日下午，扬州大学教育科学学院（扬州大学瘦西湖校区65号楼二楼）。

报到时请各学员带免冠一寸照片两张，并同时携带个人继续教育证书。

七、部分专家介绍

吴康宁：南京师范大学教育学教授、副校长、博士生导师，日本广岛大学教育学博士，历任南京师范大学教育科学研究所副所长、教育科学研究院院长，兼任中国教育学会理事、教育学分会常务理事、教育社会学专业委员会副主任委员。

陈家麟：江苏省心理学会常务常务理事，江苏省大学生心理教育研究会副会长、江苏省中小学心理健康教育专业委员会副理事长，扬州大学心理学教授，前苏联基辅大学访问学者，长期从事心理健康教育研究。

金成梁：江苏省特级教师，江苏省有突出贡献的专家，全国曾宪梓教师教育一等奖获得者，享受国务院政府特殊津贴，全国小教培养工委副主任。

张德勤：南京晓庄学院教授，江苏省优秀教学成果奖获得者，师范教学学科带头人，国家级新课程培训员。

刘久成：扬州市突出贡献专家，江苏省特级教师，江苏省师范数学学科带头人，江苏省优秀教学成果奖获得者，扬州大学教育科学学院副教授。

 

 

 

扬州大学教育科学学院

2007年6月