12月初以来，车逻镇小学语、数教师激情唱响“同一首歌”系列教研活动在车小终益楼拉开了序幕。本次活动以《探究有效课堂，优化教学行为》为“歌”的主题，中心小学校长室、教导处周密组织，教导处两位主任亲自担纲主持，来自全镇语文、数学教师代表80多名，集体打磨语、数学课堂教学，这次系列活动为车小“实践有效教学，提高课堂效率”探索新路又一次迈出了可喜的一步。
　　在本次活动中，两位老师首先分别执教了三年级语文《掌声》和五年级数学《找规律》，接着，各教学单位、年级组教学骨干分别担任中心评课人，从“三个一”（一个优点、一点不足、一个改进策略）进行现场评课，与会人员共同研讨、互动交流，寻求语、数有效课堂的近似值。
　　为了充分发挥这次活动的辐射和引领作用，教导处还精心围绕活动关键词“有效”，作了《回首是春天》、《惟有深入才能浅出》的课堂教学反思讲座，推广了真实有效的教研活动。这样的系列大组活动，是整合教学资源的有效载体，是搭建教师团队交流合作的新平台，是车小探索教研新模式的有力尝试，也是车小打造有效课堂的又一绿色通道。